教育的成长阶段（什么是成长教育）

大家好，小皮来为大家解答以上问题。教育的成长阶段，什么是成长教育这个很多人还不清楚，现在一起跟着小编来瞧瞧吧！

1、 成长的概念，在目的和方向上，应该是培养身心健康、适合社会生活、能够自食其力、家庭和睦、追求幸福生活的人；在内容上，主要是素质和智慧的开发和培养。

2、 人最根本的内涵是思想，包括思想的内容、层次和能力。外显的是言行举止，气质等。

3、 因此，如果成长教育缺乏正确的方向和内容，或者片面追求学校成绩等，就无法实现其应有的目的。

4、 这也是最近人们批评“应试教育”的原因。

5、 就受教育人口而言，教育应该包括所有年龄的人。

6、 一方面，不同年代的人成长环境不同，思想和素质也不同。

7、 为了适应社会生活的发展和进步，更好地追求幸福生活，有必要进一步学习。

8、 另一方面，不同年龄的人对社会和家庭生活的责任是不同的，他们需要表现出不同的品质和智慧，因此有必要接受进一步的教育。

9、 人无完人，不可能享受一生的教育；人是有局限性的，不可能在自我教育的基础上实现不断进步。

关于教育的成长阶段，什么是成长教育的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。